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2016年版纳植物园入园教育活动圆满结束

发布时间:2016-09-13
来源:人事教育处

  为帮助新入园的研究生和职工更好地融入学习和工作环境,830日至93日,版纳植物园开展2016年入园教育活动,2015级硕士研究生和部分2016级博士研究新生以及新入职职工50余人参加了本次活动。在为期五天紧张有序的活动安排中,50多位学子和新入职职工先后聆听多场精彩报告,参与多个野外体验项目,正式拉开了他们在版纳植物园学习生活的序幕。 

  本次入园教育活动形式多样、内容丰富,主要分为“了解版纳植物园的发展历程和科研动态”“走入和体验版纳植物园”、“研究生的学习生活指南”、“相关知识储备和资源利用”四个部分。   

  在“了解版纳植物园的发展历程和科研动态”部分,园主任陈进研究员以“热带生物学家对科学的贡献”为题,阐述版纳植物园对热带生物学的贡献和影响力,并提出版纳植物园是“未来热带生物学家的摇篮”,指明将葫芦岛建设成为科学圣地的蓝图和决心。李宏伟书记以“西双版纳植物园的历史回顾与展望”站在世界植物园发展历程的宏观视角,高屋建瓴地回顾和总结了版纳植物园各个阶段的发展情况及其历史必然性,并介绍了版纳植物园的未来发展规划。周浙昆研究员饱含深情地从父亲、导师和朋友的角度,提出对研究生进行科研学习和工作的殷切期望和具体要求。权锐昌研究员以“生物多样性研究进展”为题,讲解了生物多样性最新的研究进展及版纳植物园物种“零灭绝” 计划。杨效东研究员以“从‘格局’到‘过程’研究热带森林生物多样性和生态系统功能”为题为大家介绍生物多样性和生态系统功能研究的意义、方法和重要性,刘长宁研究员为大家介绍“热带植物资源研究与开发的现状与展望”让大家充分了解最新的科研动态,极大地提高了大家的科研兴趣。 

  在“走入和体验版纳植物园”部分,热带森林生态学重点实验室、热带植物资源可持续利用重点实验室和综合保护中心以及各管理部门的介绍,让研究生和新职工全面了解了版纳植物园的管理体系和服务宗旨。此外,大家参加了版纳生态站补蚌20公顷大样地野外考察,版纳站陈辉、张文富、董金龙三位工作人员的实地讲解使同学们对开展实验和野外工作有了初步的认识。园林园艺部专类园区的工作人员带领大家参观了西片区的各专类园区,并对园区的设计规划理念进行了讲解;盛才余、黄建平、黄自云老师带领大家参观沟谷雨林,认识热带雨林植物,并解答了同学们对未来开展实验和采样相关的提问。科学传播与培训部贺赫带领大家参观了民族文化博物馆,了解到了少数民族文化的独特性,而夜游植物园活动,让大家体验了静谧夜空下唯美的版纳植物园。 

  在“研究生的学习生活指南”部分,刘文杰研究员的“学术规范与学术道德”专题报告向大家介绍作为科研人员的基本素养和学术道德规范,为成为一名学术品格端正的科研工作者奠定基础。研究生部部长周双云对研究生教育的过程管理和奖助体系政策进行了详细解读,使同学们了解今后学习生活中将面临的机遇和挑战。研究生部杨俊林介绍了中国科学院大学教育业务管理平台的使用方法。2012届毕业生王刚博士则结合自己的经历,与同学们分享和交流研究生开题、中期和毕业论文写作过程中的故事和经验。   

  在“相关知识储备和资源利用”部分,公共技术服务中心主任付昀高级工程师为大家详细讲解了实验室安全规范及基本操作,介绍了我园先进的实验设备和优异的科研条件。图书情报中心艾崇蕊老师以“科技文献资源的检索与利用”为题,详细介绍了最为详实而又有用的文献资源和搜索方法。此外,研究生和新职工还学习了学生安全注意事项、财务报账流程及系统等内容。实地参观公共技术服务中心各实验室、参与灭火演练等活动,目的在于让同学们尽早地体验科研实验,了解园区情况、科研条件,掌握基本安全技能,能尽快的融入版纳园浓厚的科研生活当中。 

  在入园教育活动期间,丰富、生动、给力,为期五天的2016年研究生入园教育活动既在一定程度上达到了丰富知识、拓宽眼界和锻炼能力的目的,同时也培养了西园学子的认同感和归属感。相信在接下来的研究生生活中,这些怀抱热情和理想的青年学子将在美丽的葫芦岛上谱写出他们自己精彩的人生篇章! 

师生合影

陈进主任作报告

李宏伟书记作报告

丰富多彩的报告

 活动剪影

本文作者:杨迎润、杨俊林

责任编辑:玉最东_151c53
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