12月16日，中科院幼儿园植物园分园全体家长聚集在幼儿园多媒体教室内，听取了幼儿园园长高仙莹为家长所作的专题讲座——《正确认识学前教育，别让幼儿教育走进误区》。   

讲座针对少数家长对“幼儿教育”概念模糊不清、以及对幼儿教育内容及“课程设置”认识上的盲点，通过列举实例，阐述了现实中早期幼儿智力开发的误区给幼儿带来的身体和心理上的危害。如：小学化的幼儿教育，把提早让幼儿写字、计算当成学前智力开发，忽视幼儿良好品德、行为习惯、社会态度和情感以及良好心理素质等能力的培养，剥夺了幼儿玩的时间，破坏了幼儿的学习兴趣，幼儿天真、活泼、开朗的个性受到压抑，导致幼儿大脑发展失衡；幼儿自控能力差，小手肌肉发育不完善，动作不灵活，过多伏案学习，还容易导致幼儿身体发育不良，患上近视眼，脊柱弯曲等疾病。 

结合讲座内容，高仙莹向家长宣传贯彻了党和国家颁布的与幼儿教育相关的法律法规。重点介绍了教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，以及2013年2月云南省教育厅发布的《云南省学前教育条例》。该《条例》规定幼儿园不得教授小学内容，“必须坚持以游戏为基本活动，保教结合，寓教于乐，促进学龄前儿童健康成长，防止学前教育小学化倾向”。 

“讲座”旨在消除部分家长对“幼儿教育”的误读，引导家长遵循教育规律和幼儿身心发展特点科学育儿，从而达到家、园同步教育的目标。 

讲座结束后，幼儿园进行了“植物园幼儿园2013年工作测评”家长问卷调查。以期从家长的视角和考评中，对幼儿园各项工作进行综合评价与参考。幼儿园将在遵循科学发展观和走群众路线的同时，因地制宜，从实际出发，不断调整思维方式，改进工作方法，办出自己的特色，在原有基础水平上，为广大家长提供更优质的服务。

家长们听取讲座

高仙莹作专题讲座