学习经历

2012.09-2018.08，中国科学院大学，生态学环境教育方向，博士；

2005.09-2008.07，中国科学院研究生院，生态学，硕士；

2001.09-2005.07，淮北师范大学（原淮北煤炭师范学院），生物科学，学士。

工作经历

2018.12至今，中国科学院西双版纳热带植物园，环境教育组组长/高级工程师；

2018.10-2018.11，美国大烟山国家公园，公众科学项目访问学者；

2010.11-2018.11，中国科学院西双版纳热带植物园，网站管理主管/助理研究员；

2008.07-2010.10，中国科学院西双版纳热带植物园，电子期刊编辑/研究实习员。

社会兼职

1.       教育部“国培计划”科学教育教师培训专家成员（2022年-）

2.       香山科学会议（第703次，科学教育与科学传播）学术秘书（2021年）

3.       国家科学技术奖励评审专家库（科普）成员（2020年-）

4.       广州南方学院高校影响力研究中心环境教育领域外部专家（2021年-）

5.       Global Ecology and Conservation、Frontiers in Environmental Science期刊审稿编辑（2021年-）

代表论著

1.       Zhao JL, Hu SF, He H., Chen J, Becoming a biologist: the impact of a quasi-apprenticeship program on Chinese secondary school students’ career intention. Research in Science Education, 2021,51(2): 669-695. (SSCI)

2.       Zhang WZ^§, Zhao JL^§, Chen J^*. Nature club programs promote adolescents’ conservation behavior: A case study in China’s biodiversity hotspot. The Journal of Environmental Education, 2019, 50(3):192-207. (SSCI; ^§:共同第一作者)

3.       Zhao JL^*, Zhao WY . An apprenticeship approach to teaching science in botanic gardens. Roots: Botanic Gardens Conservation International education Review, 2018: 15 (1): 30-32.

4.       王西敏, 赵金丽, 吴超. 微信寻宝——新媒体时代科普方式的新突破：以中科院西双版纳热带植物园为例.中国植物园, 2017.20: 116-119.

5.       赵金丽, 马友鑫^*, 朱华等. 云南省南部山地7种主要入侵植物沿公路两侧的扩散格局. 生物多样性, 2008,16(4): 369-380.

6.       赵金丽, 马友鑫^*, 李红梅, 刘文俊. 滇中地区路旁紫茎泽兰在不同光水平下的分布格局.云南大学学报, 2008, 30(6): 641-645.

7.       史刚荣, 赵金丽, 马成仓. 淮北相山不同群落中3种禾草叶片的生态解剖.草业学报, 2007, 16(3): 62-68.

承担科研项目情况

1.     中科院传播局科普定向委托项目，植物系列课程开发与实践，2022.01-10，20万元，在研，主持；

2.     民盟中央科普专项，“科学探索·圆梦行动”生物多样性保护科普志愿服务行动，2021-2023，60万元，在研，主持；

3.     云南省科技厅科技惠民计划，基于物联网的虚拟动漫数字景区研发与应用，2013-2016，120万元，结题，主持；

4.     中国科学院院级专项，网站科普栏目优化建设，2011-2012，2万元，结题，主持；

5.     卡尼尔社区植物保护项目，社区庭园植物多样性和传统采集文化教育的研究—以臭菜为案例，2009-2010，1.72万元，结题，主持。