您当前的位置:首页 > 科普教育 > 科普报道

版纳植物园参加“国培计划”青年骨干教师学科教育教学能力提升培训

发布时间:2021-10-19
来源:环境教育中心

  1017日上午,由教育部主办、汉江师范学院承办的2021年“国培计划”青年骨干教师学科教育教学能力提升培训(小学科学)在湖北十堰举行,版纳植物园环境教育中心首席科学家陈进研究员受邀,为来自湖北省50名小学科学骨干教师作《如何培养小学生的好奇心和批判性思维》专题报告。 

  报告中,陈进围绕“为什么及如何在中小学开展科学教育”、“如何培养中小学生的好奇心和批判性思维”两个热点议题,与会阐述了国际上关于科学教育、科学素养、好奇心与批判性思维等定义与学习机制,针对当前我国科学教育所面临的问题与挑战,提出校内与校外科学教育应跨界合作的建议,并基于版纳植物园的教育研究案例,建议面向未来的小学科学教育应注重校内外学习的有效衔接、大力开展户外自然观察与博物教育以及注重培养学生的科学思维能力。会后,陈进逐一解答学员们在科学教学实践中的问题与困惑。 

  “国培计划”是2010年由教育部和财政部联合启动实施的“中小学幼儿园教师国家级培训计划”的简称,是提高我国中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。版纳植物园通过参加此次“国培计划”,针对“如何有效开展科学教育人才培养”议题,与同时参会的国内各师范院校教授、科学教研员等开展深入讨论,并对未来多方合作交流达成初步共识。 

陈进研究员开展专题报告

本文作者:赵金丽

责任编辑:yuzuidong_151c53
附件: