7月30日，第三届“小学教师科学教育和自然教育培训班”的结业仪式上，版纳植物园党委书记李宏伟将结业证书颁发给来自全国12个省（直辖市、自治区）25所小学的28名教师，这意味着为期五天的培训班落下帷幕。 

　　由于培训受到了较好的社会反响，该培训班的学员招收范围从第一届的西双版纳地区扩展至第二届的云南省，直至本届面向全国招收学员。基于前两届培训班积累的经验，本次培训班的主线确定为“利用校园、植物园和野外等不同教育场域，结合正规教育、非正规教育以及非正式教育，以实例体验的形式让学员了解如何重构科学教育”，为此主办方邀请了三名科学教育领域的专家，来自上海市闵行区青少年中心的戴剑讲授了“校园里的非正规教育”，来自中国科学院天地生科学传播中心的郝怀宁讲授了“植物园的非正规教育”，来自广东实验中学的张培杭则分享了中小学科学教育经验，以自身经历分享了科学教师提升教育效果的具体可行途径。这些专家的加入，使得该培训班在授课内容和效果方面均得到了较大的提升。版纳植物园主任陈进和党委书记李宏伟分别在座谈会和结业仪式上与培训班学员交流，他们希望参加培训班的教师能够教会学生们像科学家一样思考，并激发学生们对科学研究的兴趣，激励更多年轻人投身科学研究事业。  

　　“小学教师科学教育和自然教育培训班”为版纳植物园“系列精品培训项目”之一，这些培训班将进一步扩大版纳植物园在科学研究、科学教育和自然教育等领域的影响力，助力版纳植物园成为我国乃至东南亚最具影响力的培训基地，为版纳植物园成为世界一流植物园奠定坚实的基础。  

　　版纳植物园主任陈进与培训班学员合影 

　　本次培训班邀请的三位授课专家：戴剑、郝怀宁和张培杭 

　　植物园内的非正规教育 

　　学员们根据培训的内容重新设计一堂科学课 

　　版纳植物园党委书记李宏伟在结业仪式上讲话