7月16日，由版纳植物园和重庆市南山植物园、重庆市南岸区教委、重庆市南岸区教师进修学院共同举办的“重庆市南岸区中小学教师科学教育和自然教育培训班”顺利结束，共有来自长生小学、珊瑚实验小学和辅仁中学等28个学校的36位学员参加本次培训。 

　　4天的培训日程遵循理论结合实践的原则，主要内容为：利用校园、植物园和野外等不同教育场域，结合正规教育、非正规教育以及非正式教育，以实例体验的形式让学员了解如何重构科学教育，了解重新设计的一堂科学课可以是什么样子；通过亲身体验自然教育活动与科学探究活动，从中提取有用的科学教育方法，让科学课变得更有趣味性和探究性；学习常用的评估方法，了解如何改进教育活动的效果；最后，学员根据培训所学内容，分组重新设计本学校所用科学课教材内的一堂课，并进行课程方案分享与投票比拼，以展现和巩固培训所得和收获，同时也方便他们回到工作岗位后能直接把自己设计的方案试着用在教学中。版纳植物园主任陈进出席结业仪式并为学员颁发结业证书，他说科学教育的目标除了传承科学知识体系外，更重要的是教会学生们像科学家一样思考并激发学生们对科学研究的兴趣，激励更多年轻人立志以科学研究为事业。 

　　7月26日至30日，版纳植物园还将举办针对全国小学教师的科学教育和自然教育培训班，组织方已经从报名的120余人中筛选出34名学员，学员覆盖了全国18个省（市、自治区）。 

培训班讲师及全体学员合影 刘景欣 摄

体验植物园的非正规教育

讨论非正规教育课程设计

科学探究小课题之课题汇报

陈进主任为学员颁发结业证书  邱文晖 摄