12月16日至18日，西双版纳经历了罕见的阴冷天气，但在中科院西双版纳热带植物园里却充满着欢声笑语。来自植物园幼儿园的小朋友们在版纳植物园科普老师及幼儿园老师的带领下，活跃在大自然，时而奔跑寻找，时而停下脚步观察，时而聆听老师的引导并积极思考，快乐地探索以植物为家的小动物们，这便是版纳植物园开展的第32期“自然之门”幼儿科普活动。 

　　爱上树的蚂蚁 

　　版纳植物园中生活着多种多样的蚂蚁群体，虽然孩子们对在地面筑巢的蚂蚁司空见惯，但对爱上树的蚂蚁知道多少呢？在本次活动中，小班小朋友们初步认识了在树上筑巢的黑棘蚁和黄猄蚁。首先，科普老师引导孩子们讨论了自己的家在什么地方，怎么建成的，喜欢和谁一起住等孩子们熟悉的话题，然后过渡到小蚂蚁的家。孩子们纷纷发表看法，认为小蚂蚁住在地下的洞里，小蚂蚁的家里有汽车还有遥控等。看到孩子们兴致越来越高，科普老师拿出了两只昆虫瓶，请出了当天的主角“黄猄蚁”和“黑棘蚁”，邀请孩子们在大自然中寻找并拜访这两种小蚂蚁的家，然后一探究竟。在老师的引导下，孩子们边走边找，最终在几棵大花紫薇树上找到了两种蚂蚁的家。通过观察比较，孩子们总结出了两种蚁窝的特点及蚂蚁在清晨的行为表现和过群体生活的特点，直观地认识了两种以树为家的蚂蚁。 

　　观察大花紫薇树上黑棘蚁的家

　　小小蜘蛛本领大 

　　如果你的眼前突然出现了一只蜘蛛，你的第一反应是什么？你是否认为所有的蜘蛛都靠织网捕食呢？在本期活动中，中班小朋友们逐步探究了一种会织漂亮花纹并伪装自己的结网型蜘蛛和一种瞪着大眼睛擅长跳远的游猎型蜘蛛。首先，科普老师引导孩子们讨论了他们以往观察蜘蛛的经历和对蜘蛛的认识，引出了活动的主题“小蜘蛛的本领”。随后，为孩子们讲述了科普故事《小白变形记》，带着孩子们渐渐走进了悦目金蛛和跳蛛的世界。取材自热带雨林里的蜘蛛故事和跌宕起伏的故事情节，以及为故事设计的蜘蛛教学卡片，牢牢吸引了孩子们的注意力，帮他们初步了解了两种蜘蛛的外形特征和生活习性。接下来，孩子们带着植物园常见蜘蛛的科普折页，跟随老师们在大树下、花丛中和草地上实地探寻了悦目金蛛、跳珠及其他若干种常见蜘蛛。活动最后，科普老师引导孩子们分享总结了2至3种常见蜘蛛的辨识要点和它们的生存本领。 

　　观察正在树上结网的棘腹蛛

　　跟着声音去寻鸟儿 

　　提起鸟儿小朋友们异常兴奋，争先恐后地分享自己对小鸟儿的认识，小鸟儿的叫声是叽叽喳喳的，小鸟儿是在树上住的，小鸟儿是在空中飞的，小鸟儿爱吃虫子……那么小朋友们能辨别几种身边的小鸟儿呢？本次活动中，大班孩子们初步认识了版纳植物园中常见的白鹡鸰、太阳鸟和红耳鹎三种鸟类。首先，科普老师用声音辨别游戏，引导孩子们仔细记录林中正在鸣唱的鸟儿的种类数量和声源方向，激发孩子们的兴趣，并简单总结了观鸟的注意事项。随后，结合鸟类教学卡片，分别播放了身边常见鸟种黄腰太阳鸟、白鹡鸰和红耳鹎的叫声，讲解了三种鸟儿的辨识要点。接下来，一场奇异的寻鸟之旅便开始了。孩子们先是驻足倾听鸟儿声音的特点和方向，然后放慢脚步，屏住呼吸寻觅鸟儿的真容。一有发现便蹑手蹑脚走到其他伙伴身边压低声音相互转告。活动最后，科普老师引导小朋友们总结了寻鸟儿的收获，并思考了鸟儿和树木的依存关系及鸟儿对人类的重要性。 

 跟着声音寻觅鸟儿的踪迹

　　推开自然那扇门，那里有无限神奇！丰富多姿的植物不仅把我们的生活环境装点的异常美丽，使人类身心愉悦，还为许多小动物们提供了生活的乐园，使得大自然更加的生机盎然，而丰富多样的动物世界也促进着植物世界的繁衍不息。本期活动中，科普人员综合运用了科普绘本、科普音频、教学卡片、科普折页、涂色画、昆虫瓶及放大镜等教学工具启发小朋友们亲近大自然，初步探索了若干种以植物为家的小动物的世界，感受了动植物之间的奇妙联系。