版纳植物园和州保护区管理局合作开展环境教育活动
发布时间：2015-03-19
来源：科普旅游部
“蚂蚁到底有几条腿？”“蚂蚁的腿长在身体的什么部位？”“我们熟悉的三角梅花到底在哪里？”“叶子的边缘有什么特点？”“叶脉在叶子上是如何分布的？”这些看似简单的问题，着实让勐养城子完小和大渡岗中心小学的同学们费了点心思。
3月17-18日，版纳植物园科普工作者和州保护区管理局工作人员走进校园，为孩子们送上一堂紧贴实际又轻松愉快的环境教育课程。在科普教育者的启发下，孩子们在熟悉的校园里重新发现未曾注意的自然之美，并用手里的笔把它们一一描绘出来。与此同时，州保护区管理局根据当前天干物燥的实际情况，向学生们宣传了森林防火等注意事项。临到分别，孩子们恋恋不舍，追问何时会再来。更有胆大的学生偷偷向老师送来小纸条：“老师我很喜欢你，希望你来看我们。”
2014年，版纳保护区和州保护区管理合作，把科普教育、野生动植物保护和森林防火宣传送进西双版纳州中小学，取得了良好的反响。根据双方第九次科技合作交流年会共同确定的工作目标，2015年将用各种方式进一步拓展科普教育交流合作，其中在西双版纳州中小学开展自然笔记活动，鼓励孩子们进行自然观察，了解身边的自然就是重要的内容之一。版纳植物园和州保护区管理局将走进更多的中小学开展丰富多彩的活动。
观察前（大）和观察后（小）画的蚂蚁
来自英国的Katie和学生们在一起讨论自然笔记
学生们观察后所描绘的不同类型的叶子
学生们在观察植物
本文作者：王西敏
责任编辑：刘光裕_151c53
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