10月24日至26日，科普组分别为中科院幼儿园植物园分园的60多名小朋友开展了不同主题与深度的科普活动。教育的内容都是源自幼儿自己的生活经验，贴近孩子们日常生活中的环境现象，比较好地实现了本次教育活动的目标。

小蚂蚁，了不起。24日上午，我们带领小班幼儿在百花园开展了活泼有趣的“小蚂蚁的故事”活动，引导孩子们观察并体验了小蚂蚁的生活。首先，我们引导孩子们自己寻找蚂蚁进行观察，孩子们不但了解到小蚂蚁的“家”是什么样子，他们还仔细观察了小蚂蚁采集食物并努力往家里搬运的情景。然后，我们为小朋友戴上了可爱的卡通蚂蚁手腕带，表示他们已经加入了小蚂蚁的家族。接下来是让孩子们扮演小蚂蚁自己搭建房子，自己采集食物来体验了小蚂蚁一天的生活。活动最后，我们还带领孩子们演唱了科普组编写的“小蚂蚁之歌”，用活泼有趣的歌伴舞对小班的活动内容进行了总结。

谁说版纳植物园没有秋天？25日上午，在宽阔的博物馆草坪我们就带领中班孩子认识了这个植物园的秋天。活动由孩子们最近衣着的变化引入秋天的话题，启发孩子们思考在我们植物园还有哪些东西能证明秋天来了。然后由孩子们自己去寻找秋天的影子，并且搜集秋天留下的证据。通过寻找，我们引导孩子们总结出了版纳植物园的秋天：地上会有很多不同颜色的落叶、树上会挂满很多成熟的果实、孩子们早起上学时会看到轻纱一样的白雾、植物的枝叶上还会挂满晶莹的露珠等。活动最后，为了让孩子们对秋天有个美好的记忆，我们还激发孩子们用自己捡来的落叶作画。只见孩子们小心地拿起自己最喜爱的那片叶子，认认真真地画下了心中最美的图案。

爱护环境，从小做起。26日上午，在百果园里，我们为大班的孩子们开展了 “变废为宝”活动。此次活动延伸了上个月“认识自然物与非自然物”活动的“环保”主题。首先，我们带领孩子们找出了他们一个月前埋在土壤里的东西。通过孩子自己动手自己发现，他们总结了实验的结果：自然的东西如香蕉，埋进土里面可以给泥土里的小虫子提供食物，还可以通过土壤的降解作用变成肥料，为植物提供营养。而非自然的东西如吸管，虽然在泥土里埋了一个月，但外观没有任何变化，这证明它是很难降解的，很容易污染环境。紧接着，我们又拿出了孩子们日常生活中产生的废弃物，孩子们很快说出了哪些是自然的，哪些不是自然的。经过引导，孩子们还总结了如何对生活中的废弃物进行分类处理和回收利用。活动最后，我们展示了几种由普洱学院幼师专业的实习老师和科普教育组老师亲手制作的作品。其中，用饮料瓶盖、吸管、废纸盒制作的坦克，用旧纸杯、一次性木筷制作的大红花，用饮料瓶剪出的美丽花瓶，用彩色铅笔屑黏贴的小房子，用废纸折叠的三叶风车等作品，深受孩子们喜爱。通过老师的协助，每个孩子都迫不及待地制作了自己的作品。

幼儿教育倡导在游戏中学习，快乐地学习。通过游戏，小班的孩子们不仅对小动物的兴趣变得浓厚了，就连小蚂蚁努力搬运食物的情形也感染了孩子们。中班的孩子们则会对版纳植物园的秋天有更多的认识，相信通过美术创作孩子们能发现秋天的许多乐趣。大班的孩子通过自己动手实验对环境污染有了更好的理解，变废为宝活动又使孩子们学到了几种简单实用的节约回收资源的技能。